5月15日,由联合国儿童基金会发起的“融合校园”“融合体育”为主题的“融合向未来”摄影比赛结果揭晓。来自全国28个省市自治区及特别行政区的600位儿童与青年参与激烈角逐,共收到参赛摄影作品1295件。余姚学子谢梦琳和江楠梦瑶从中脱颖而出,分别荣获该项赛事的一、二等奖。

今年13岁的谢梦琳毕业于梨洲小学,目前就读于兰江中学初一。去年3月,谢梦琳在梨洲小学六年级时,在班主任黄承富的指导下,用镜头记录下了卫星班孩子与普通班同学在操场上玩耍的瞬间,该作品荣获“融合向未来”摄影比赛一等奖。

谢梦琳获奖作品

今年11岁的江楠梦瑶现就读于梨洲小学501班,是该校摄影社团的成员之一。卫星班孩子在特教老师的带领下,在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”,江楠梦瑶将这美好画面用相机定格。在班主任舒春华的指导下,该作品荣获“融合向未来”摄影比赛二等奖。

江楠梦瑶获奖作品

卫星班学生由中度智力障碍、脑瘫儿童和唐氏综合征等多种障碍学生组成,是特殊教育学校附设在普通学校、服务于特殊教育需要学生的班级,属于融合教育的一种全新模式。梨洲小学自2020年9月开设卫星班,目前是余姚唯一一所拥有卫星班的小学,由特教老师徐惠萍担任班主任。

徐惠萍正在为卫星班的孩子们上课

“学校积极摸索创新,将普教与特教相融合。全班同学从最初的自卑,到如今很乐于去融入普通班的学习生活。除了体育、美术和音乐课程,学生还可根据实际情况选择一二年级的文化课。”据徐惠萍介绍,卫星班拥有独立的教室,根据学生的不同特点和接受程度,灵活选择适合孩子的课程。他们与普通班学生共同学习、生活和运动,为这些孩子将来更好地融入社会打下坚实基础。

谢梦琳(右)在梨洲小学

“每按下一次快门,都能记录下快乐时光。这次能获得全国摄影比赛的二等奖,我非常激动和荣幸,也谢谢老师对我的指导。”江楠梦瑶开心地说,加入摄影社团一年多来,余姚周边留下了她和社友们的拍摄身影。她会继续努力,争取获得更多的荣誉。

江楠梦瑶在梨洲小学

国际特殊奥林匹克东亚区高级总监曹忆菊是本次赛事评委之一,她对获奖作品点评道:“普通学生和残障学生通过体育活动自然、融洽地相处,双向奔赴的融合才真正有意义! ”

其实,两位孩子的这次获奖并非偶然。早在2014年,梨洲小学就开设了摄影社团,学校老师自编摄影校本教材。为了让孩子们学习到更专业的摄影知识,梨洲小学投入20余万元建成了摄影教室、影棚区和展示区,还出资购买了11部专业数码相机便于大家实践操作。

摄影社团外出采风

据摄影社团指导老师舒春华介绍,梨洲小学摄影社团目前共有学生20多人,是全市唯一一所摄影艺术学校。每周,指导老师会为四年级的同学们带来一堂摄影课,让孩子们了解摄影、学会摄影、爱上摄影。

如今,梨洲小学拥有多个“头衔”,不仅是浙江省小学摄影教育基地学校和余姚市青少年摄影孵化基地,摄影教室还被余姚市教育局评为“童眼看世界”光影艺术室、余姚市创新实验室(学科教室)。(蓝媒联盟·余姚市融媒体中心记者:魏士丁 实习生:郑君辉)